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本文来源:http://www.repad.org  发布日期:2019-08-08 浏览数:1650


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注重课堂特色建设。优秀的课堂教学,总是以其教学的独特魅力影响和吸引学生。由于教学内容、教师个人素养的差异,因而在注意教师教学能力全面提高的基础上,要运用评价的杠杆,引导教师创造自己的教学风格,形成鲜明的教学特色。

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再其次,是细心打磨,决不拿毛料给读者。我的东西,整个构件都反复折腾,剪裁粘贴多次,那种一次成形的作法不是我的个性,并对持此说者也有几多置疑。我对语言也是必须认真雕琢打磨的,要像福楼拜尔那样,对用每个词,每个标点都反复推敲;我从来认为,语言应该像写作者手中的魔方,正确使用,颜色不断变化,还是个四方形的物件;语言是堆积木,可以任意搭建,表达的方式可以不同,只要不出规则就行。(峗德忠)

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“职业教育对重庆经济社会的总体贡献率达6.81%,高于全国平均水平。职业教育已成为重庆统筹城乡发展、移民安稳致富的发展战略,成为重庆招商引资的重要品牌,成为重庆城市发展的重要软实力。”重庆市教委主任彭智勇介绍说,截至2009年底,重庆市参与学历教育的中等职业学校达到218所,在校生55万人。高职院校29所,在校生18万人。近5年来,全市职业学校已输送技能型人才近百万人,将75万余名农村新增劳动力培养成合格人才并顺利实现就业,开展移民职业技能培训50多万人次。

 

 
 
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