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本文来源:http://www.repad.org  发布日期:2019-09-17 浏览数:1833


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教学改革的宗旨是要打破束缚学生手脚的做法,让学生主动学习,给学生最大的发展空间,培养学生创新精神和实践能力。一句话就是把课堂还给学生,让学生成为学习的主人。学生成为课堂的主人,并不排斥教师讲,而是主张教师“精要讲”,有利于培养学生主体性,创造性地讲,在课堂教学中起到画龙点睛的作用。教师和学生两者如何融洽地营造生动的课堂氛围,很大程度上决定于教师,教师在课堂上要最大限度地满足学生自己发展的需要,尽可能做到让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展,在“合作”中增知,在“探究”中创新,充分体现学生学习的自主性。问题让学生自己去解决,规律让学生自己去发现,方法让学生自己去寻找,结果让学生自己去探究。课堂上教师要肯定学生在学习中所做的一切努力,肯定学生在教学中的一切参与活动,肯定学生在课堂中通过积极实践得出的一切结论,肯定赞扬学生在教学过程中探索、创新、发现的行为和活动。有魅力的课堂教学就是要调动学生参与的积极性,发挥学生自己探究的能动性,学生才是课堂的主人。

2008年11月2日9:00至11月7日16:00,考生要在人力资源和社会保障部网站或所选考区考试机构网站进行网上报名确认及缴费。未按期参加报名确认并缴费者视为自动放弃考试。

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地震中,兰兰和她正在上小学的两个妹妹的学校全都毁了,姐妹三个一夜之间成了失学儿童。几经辗转,兰兰三姐妹来到了她在南昌打工的舅舅家。来的时候,她们没有书包,没有文具,甚至没有换洗的衣服。了解到她们的情况后,南昌市青桥学校免费为她们提供了借读的机会,还在第一时间为三姐妹准备了必要的学习用品。

 

 
 
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